Como resolver a crise climática?

How can education really contribute to solving the climate crisis?Vídeo da UNESCO, YouTube, 1:59m, 06/10/2020.

“Debating the Futures of Education” é o tema de uma série de vídeos produzidos pela UNESCO, no âmbito de uma iniciativa que visa projetar o futuro da educação. Pedimos a todos que reflitam sobre como a educação pode realmente contribuir para resolver a crise climática.

O Sr. Solitário descobriu o amor (e partilhou-o)

O Sr. Solitário descobriu o amor (e partilhou-o), Público, YouTube, 3:41m, 16/05/2018.

“Na casa n.º 89 da pequena vila das 3 colinas vivia um senhor. Os vizinhos chamavam-lhe o ‘Sr. Solitário’.” Assim começa o livro A Incrível História do Sr. Solitário, que o autor e ilustrador, Elias Gato, contou de viva voz no estúdio do PÚBLICO, em mais um Livro para Escutar do Letra Pequena. Como facilmente se depreende pelo nome, aquele homem morava sozinho. Em rigor, vivia com a sua paixão, “coleccionar coisas”. Das mais insignificantes às mais incríveis. Mas um dia sentiu-se “aprisionado na sua colecção” e resolveu empacotar tudo, por tamanhos. Apercebeu-se depois de que algo pequenino tinha ficado esquecido numa prateleira. Algo de que não se lembrava de quando teria usado pela última vez. Tentou empacotá-lo, mas ele cresceu, cresceu e expulsou-o de casa. “Na manhã seguinte, o Sr. Solitário acordou a pensar no que tinha acontecido. Se não conseguia viver com um amor tão grande, tinha de fazer uma coisa: partilhar.” Título: A Incrível História do Sr. Solitário, texto e ilustrações: Elias Gato, revisão: Rui Bastos, edição de autor, 44 págs. Texto: http://blogues.publico.pt/letrapequena

O rapaz ao fundo da sala

Capa do livro “O rapaz ao fundo da sala”, de Onjali Q. Raúf, ilustração de Pippa Curnick, Editora Booksmile, 2019.

Um livro sobre um tema atual, visto pelo olhar de uma criança. Uma história memorável e premiada, que salienta a importância da amizade e da bondade num mundo tantas vezes intolerante e sem sentido. Há um colega novo na turma. Ele senta-se sempre na última fila, mas não fala com ninguém nem olha para ninguém. Este rapaz enigmático e misterioso não sorri. O seu nome é Ahmet. Intrigados, quatro meninos muito especiais tentam fazer amizade com ele e conhecer a sua história. Descobrem que o Ahmet é um rapaz refugiado que foi separado da família. Ele teve de abandonar o seu país para fugir à guerra. Uma vez que nenhum adulto consegue ajudar o Ahmet a reencontrar a família, o quarteto de amigos elabora um plano audaz — nada mais do que A Melhor Ideia do Mundo — que os levará numa aventura extraordinária envolvendo a própria Rainha de Inglaterra! Um livro multipremiado: vencedor do Prémio Blue Peter para Melhor História e do Prémio Waterstones para Melhor Livro Infantil, foi ainda finalista do Prémio Jhalak e nomeado para o Carnegie na categoria de Melhor Livro Infantil. Texto da responsabilidade da editora.

A Baleia

Capa do livro “A Baleia”, de Benji Davies, coleção Orfeu Mini, tradução de Rui Lopes, 1ª edição de 2016, PNL2027, 3-5 anos.
O Noé vivia com o pai à beirinha do mar. Certo dia, encontrou uma baleia encalhada na areia… Ao acordar depois de uma noite de grande tempestade, o Noé avistou qualquer coisa ao longe: uma pequena baleia tinha dado à costa. O Noé sabia que não era bom para uma baleia estar fora de água e decidiu levá-la para casa, fazer-lhe companhia, contar-lhe histórias e até tocar-lhe umas musiquinhas… Será que o pai do Noé vai gostar da nova inquilina? Texto da responsabilidade da editora.

Avaliação da Biblioteca Escolar

A avaliação é um aspeto essencial da implementação de programas e serviços de bibliotecas escolares. Ilustração de Fernando Oliveira, 2021.

Olhando para um modelo possível de autoavaliação da Biblioteca Escolar, tem que se ter logo à partida, uma noção muito clara dos objetivos dessa avaliação, o porquê da avaliação. Saber olhar para a avaliação, não como um fim em si, mas um processo de regulação e reflexão. Mas, o que avaliar? Como avaliar? Quem avaliar? De forma a manter ou a melhorar os seus altos padrões de atuação, a Biblioteca Escolar precisa de saber e de aferir quais os resultados da sua ação na esfera escolar e junto dos seus utilizadores. Perceber, em todas as suas áreas de atuação, se foram atingidas as metas predefinidas, e quais os planos de melhoria que se podem implementar para melhorar a sua eficácia ao nível dos serviços, da gestão e da relação colaborativa, por exemplo. É fundamental toda esta perceção fundamentada para se poderem traçar caminhos seguros, para se poder crescer de forma sustentada, para se poder acrescentar excelência, qualidade e inovação ao serviço das bibliotecas escolares. 

Fernando Oliveira, MGIBE, OGBE, junho de 2021. 

Como Ser um Leão

Capa do livro “Como Ser um Leão”, escrito e ilustrado por Ed Vere, coleção: Fora de Coleção, editora Fábula, maio de 2021.

Livro galardoado com o Oscar’s Book Prize e nomeado para as medalhas Kate Greenaway e Carnegie. Dizem que os leões são ferozes e têm de rugir bem alto. Mas o Leonardo é um leão e prefere escrever poesia e viver em paz. A sua melhor amiga é Mariana, uma pata, e juntos conversam, passeiam, pensam sobre o mundo, leem, brincam…. Até ao dia em que vão ter de enfrentar aqueles que acham que isto é estranho e inconcebível. Haverá apenas uma única maneira de ser leão? Um livro poderoso que nos encoraja a sermos nós mesmos. A empatia, o género, os estereótipos sociais, a aceitação, a inclusão, o bullying, a coragem, a integridade e a amizade são temas presentes no livro. Ilustrações modernas bem ao estilo único de Ed Vere, autor que já recebeu vários prémios e viu os seus livros aclamados pela crítica. Literatura infantil recomendada para maiores de 5 anos. Ed Vere é um autor britânico multipremiado, nascido em 1973. Muitos dos seus livros foram bestsellers e considerados livros do ano. Alguns dos títulos estão traduzidos em mais de 20 línguas. Além de escrever e ilustrar, Ed participou em projetos ligados à promoção da literacia visual. Vive e trabalha em Londres. Texto da responsabilidade da editora. Veja aqui o livro por dentro: https://fabula.pt

Eu falo como um rio

Capa do livro de literatura infantil “Eu falo como um rio”, texto de Jordan Scott e ilustrações de Sydney Smith, editora Fábula, junho de 2021.

Livro intimista e poético, em que o autor conta a sua própria história, com ilustrações expressivas que acrescentam informação, como uma dupla narrativa. História comovente que aborda a questão da gaguez e todas as suas implicações emocionais, mas que termina com um final de superação.  Um livro para quem se sente diferente, solitário ou incapaz de se integrar. Livro indicado para maiores de 6 anos. Texto da responsabilidade da editora. Veja aqui o livro por dentro: https://fabula.pt/media/books

Era uma vez uma rainha…

Era uma vez um Rei – D. Maria II – A Educadora – Leitura Infantil. Vídeo de Clube do Livro, YouTube, 5:57m, 21/07/2020.

Leitura da História do Livro Dona Maria II – A Educadora… D. Maria II nasceu no Rio de Janeiro, em 1819, e era filha de D. Pedro IV e de D. Maria Leopoldina. D. Maria II soube governar, e o seu reinado ficou marcado pela protecção dada à educação. A Instrução Primária tornou-se obrigatória e foram criados os liceus distritais. No dia 13 de Abril de 1846, dia do seu aniversário, foi inaugurado o Teatro Nacional de Lisboa, no Rossio que mais tarde se veio a chamar Teatro Nacional D. Maria II, onde ainda hoje podemos assistir a peças de teatro. Com apenas 34 anos de idade D. Maria II faleceu algumas horas depois do parto do seu 11º filho. Texto da responsabilidade de Clube do Livro.

A Bola Amarela

A Bola Amarela, texto de Daniel Fehr e ilustrações de Bernardo P. Carvalho, Planeta Tangerina-Livraria Velhotes, 2017.

Em busca de uma bola desaparecida, Luís e Luísa mergulham nos bastidores do livro que lhes serve de campo de ténis. A aventura vai levá-los através de todo o tipo de cenários e obrigá-los a correr as páginas para trás e para a frente, seguindo todas as pistas. E os leitores? Os leitores, que remédio! Terão de fazer o seu trabalho para que a história (que é como quem diz, o jogo) chegue ao fim. Que não lhes falte o fôlego! Um livro muito divertido ilustrado por Bernardo P. Carvalho que põe de novo o livro-objeto no centro da ação. Categoria: literatura infantil, 3-5 anos, livro recomendado pelo PNL2027. Texto da responsabilidade da editora.

A Orquestra

A Orquestra. Uma volta ao Mundo à procura dos músicos, de Chlé Perarnau, tradução de Isabel Minhós Martins, Planeta Tangerina, 2018.

O grande concerto está marcado para daqui a uma semana, mas os membros da orquestra desapareceram sem deixar rasto! Felizmente, não é grave… Ao que parece estão todos de férias e o maestro até tem recebido alguns postais simpáticos que lhe dão pistas sobre o paradeiro dos seus queridos músicos: os violinistas foram para Tóquio, a tocadora de harpa está no Porto, os trompetistas no Rio de Janeiro, os flautistas em Abidjan… O maestro e o seu fiel assistente decidem então pôr-se a caminho, à procura dos músicos pelos quatro cantos do mundo. Mas entre as ruas apinhadas e confusas, não é fácil dar de caras com os músicos em descanso. Um livro de grande formato tipo “descobre onde está” , para aprender mais sobre as grandes cidades do mundo e os instrumentos musicais. Literatura infantil, aconselhado pelo PNL2027. Texto da responsabilidade da editora Planeta Tangerina – Livraria Velhotes.